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《学习报·教育研究》

《学习报·教育研究》是经国家广播电视总局批准,由山西出版传媒集团主管、山西三晋报刊传媒集团主办的学习教育类专业学术理论报刊。国内统一刊号:CN 14-0708,邮发代号:21-344。主要栏目:教学热点、班级管理、教育管理、教育科研、教育实践、教育论坛、文学教育、德育探索、课程改革、教师发现、教学研究、课堂实践、教育论坛等。

《学习报·教育研究》重点面向全国一线教育工作及教育骨干征稿,论文以教育理论、课改实践、教学研究及管理选题为主。本报被中国核心期刊(遴选)数据库、《中文科技期刊数据库》、中国期刊网数据库、龙源网等权威数据库收录,在本报发表的论文可在职称评定、晋升业绩考核以及岗位竞聘中起到科研认定作用。欢迎各级教育行政主管部门、教育科研院所、各类大中专院校、中小学校及其从事教育教学工作的教育工作者和专业教师等踊跃投稿。

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http://www.chinaqkingbjb.com/products.asp?id=5138


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教海探索 在高中语文教学中渗透传统文化经典的策略 罗黎辉 (0002-0002) 高效课堂背景下农村高中英语课堂教学的有效性研究 刘沛军(0003-0003) 小学语文如何开展生活化教学 张志文 (0006-0006) 浅谈高中历史教学对历史核心素养的解读 李金洪 (0007-0007) 试析初中化学实验教学 曹峰 (0012-0012) 课堂艺术 初中科学课堂教学中核心素养品质培养策略 徐云辉 (0013-0014) 高中化学课堂分析与思考 裴东平 (0015-0015) 浅谈史料在高中历史教学中的重要性 谢丽芝 (0017-0017) 高中生物艺术化教学情境的创设策略 潘太仲 (0019-0019) 培养初中生数学学习能力的教学思考 李洪勇 (0020-0020) 课改探微 浅议历史核心素养的内涵及实践策略 赵粉茶 (0023-0023) 如何打造优质的高中物理课堂 黄梅丽 (0024-0024) 高中英语口语教学中互动教学法的运用对策分析 王学成 (0025-0025) 如何做好初中学生的思想政治教育工作 张英 (0026-0026) 如何让初中数学课堂教学更具活力 邓国栋 (0027-0027)

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6)参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》,示例:

[参考文献]

1]滕大春.美国教育史[M.北京:人民教育出版社,1994.

2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J.华东师范大学学报(教育科学版),19893.

3]陶仁骥.密码学与数学[J.自然杂志,198477):527.

4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M.北京:科学出版社,1998.  

5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M.王承绪译.北京:人民教育出版社,199010.

6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N.光明日报,1978-12-07.

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